Backyard Builder by HRC Eng. 「とあるエンジニアの日常」

これ最高に面白いね、これを本当に小学生が自分で考えて自由研究として取り組んでるなら切り口が斬新でセンスがいいと思う。だけど弟が夏休みの宿題をしない件はちょっと出来すぎているというか、お笑いネタのレベルに達しているので、本当に小学生が書いたのか疑いの目を持ってしまう。「弟も宿題が終わっていなかったので、そっちを研究すれば良かったです」とか、ちゃんと落ちもついてるし。

ウチの息子の自由研究は「てこの原理」の研究。てこの原理について簡単に説明し、あとは世の中のてこの原理が使われた道具や機械をひたすらリストアップするという、やっつけ自由研究のお手本のようなストイックな仕上がりになった。ハサミにホッチキスやペンチ、あと栓抜きとか缶切りとかね。似たような道具を20種類ぐらい書き出したと思う。

俺も自由研究って面倒で嫌だったもんね。裏の畑に行って日陰で苔をむしってきて、苔の標本を作る自由研究を何度も繰り返したっけ(笑)。それでも10種類弱の苔が見つかって、苔って意外と種類多いことを発見した三十数年前の夏休み。ちゃんとした研究もやったことがあって、小学4年の頃に取り組んだアリ地獄の研究は小学校を代表して綾歌郡(笑)の発表会に参加した。あの時も絵を買いたり大きな紙に清書したり、終いにはほとんどウチの親の自由研究みたいになってたけどね (^^;